Любовь Рыжкова – поэт, прозаик, член Союза Писателей России, лауреат международных и всероссийских литературных и научных конкурсов (Москва, Санкт-Петербург, Казантип, Старый Оскол, Белинский, Сочи, Берлин и др.), автор 400 публикаций, из них 30 – книги и монографии, филолог, педагог, профессор РАЕ, основатель научной школы по русскому языку и развитию речи, в настоящее время – проректор по научной работе и международным связям Рязанского института бизнеса и управления.

Родилась в Туркмении, в г. Небит-Даге. С отличием окончила факультет русской филологии Туркменского государственного университета им. А.М. Горького в г. Ашхабаде, защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык»)

Литературная деятельность. Литературные достижения и награды:

номинант Первого конкурса «Алые паруса» Министерства РФ по делам печати в номинации «Поэзия» (Москва, 2004); лауреат Международного конкурса детской и юношеской литературы им. А. Толстого Союза писателей России и Молодёжной Общественной Палаты при Президенте РФ (Москва, 2007); лауреат Первой премии Международного фонда «Русская культура» (СПб, 2008); лауреат Международного литературного фестиваля «Славянские традиции» (Крым, 2009); победитель (1 место) Всероссийского художественно-публицистического конкурса «Правда жизни» (Старый Оскол, 2010); обладатель диплома Всероссийского литературно-педагогического конкурса «Добрая лира» за повесть «Страна Шампания» (СПб, 2010); лауреат Международного поэтического конкурса имени Н.М. Рубцова «Звезда полей-2011» (Москва, 2011); победитель Всероссийского литературного конкурса Фонда содействия развитию русской культуры (Белинский, 2011); лауреат Четвёртого Берлинского международного конкурса «Лучшая книга 2013» в номинации «Детская литература» (Берлин, 2013) и др.

Научная деятельность

Л.В. Рыжкова-Гришина – автор научных исследований и публикаций в области филологии и педагогики; автор педагогической методики по развитию речи на основе инновационного авторского учебно-методического комплекса по развитию речи «Волшебный букварь», которая нашла широкое признание и применение в России и за рубежом. В 2010 г. труд «Волшебный букварь» вышел шрифтом Брайля в 3-х книгах (для слепых детей); основатель Научной школы по русскому языку и развитию речи; член «Ассоциации творческих учителей России»; член научного сообщества «Ученые России». Научные исследования автора входят в золотой фонд отечественной науки, неоднократно отмечались на самом высоком уровне.

Научные достижения и награды:

лауреат «Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу» за монографию «Творчество Николая Заболоцкого: противоречивый путь исканий» (Сочи, 2012); лауреат Всероссийского конкурса-выставки «Лучшее учебно-методическое издание отрасли» за сборник научных трудов РИБиУ «Новые технологии в науке, образовании, производстве» (Москва, 2012); дипломант Четвёртого Берлинского международного конкурса «Лучшая книга-2013» (за сборник научных трудов в номинации «Прикладная литература» (Берлин, 2013); медаль «Золотая медаль «За новаторскую работу в области высшего образования» (Москва, 2013); лауреат Всероссийского конкурса «Лучшая научная статья – 2013» в номинации «Филологические науки» (Киров, 2013); диплом Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы науки и образования: опыт и перспективы» (Армавир, 2013); медаль «Золотая медаль Европейского научно-промышленного консорциума «Европейское качество» (Gold medal «European Quality») (2013)

Публичная, государственная и научная деятельность:

в течение четырех лет (с момента образования) – член Общественной Палаты при Губернаторе Рязанской области. За это время приняла активное участие в организации и проведении многих мероприятий, в том числе и Фестиваля национальных культур; была делегатом конференции ЦФО по выборам кандидатов в члены Общественной Палаты Российской Федерации. За плодотворную деятельность имеет благодарности Правления Общественной Палаты Правительства Рязанской области, а также благодарности, дипломы многих организаций страны и области.

Л.В. Рыжкова-Гришина участвует в международных и российских конгрессах, симпозиумах, семинарах; принимает активное участие в культурной жизни, проводит творческие встречи с читателями. Много работает с целью популяризации научных знаний; пишет книги для детей.

Литературно-художественные издания (книги):

Homo scribens. Соч. стих-ий и прозы, т. 1. – Рязань: Ринфо,1997. – 388 с. (24 п.л.). Сотаинник. Соч. стих-ий и прозы, т. 2. – Рязань: Ринфо, 1998. – 400 с. (25 п.л.). Зарифмованный дворец. – М.: Флинта, 2004. – 368 с. (23 п.л.). Золотая пыльца. – Рязань: Скрижали, 2007. – 352 с. (22 п.л.). Солнечная история. – М.: Белые альвы, 2007. – 512 с. (32 п.л.). Духовные воители Руси. – М.: Осознание, 2008 . – 268 с. (16,7 п.л.). Августейшая ночь. – Рязань: Скрижали, 2009. – 208 с. (6,5 п.л.). Русь легендарная. – М.: Белый город, 2010. – 224 с. (28 п.л.). Зерно Творца. – Рязань: Скрижали, 2012. – 237 с. (7,4 п.л.). Мировая Душа. Лирика. – Рязань: Скрижали, 2012. – 240 с. (7,5 п.л.). Начало света. Лирика. – Рязань: Скрижали, 2012. – 232 с. (7,2 п.л.). И др.

Научные издания (книги, монографии, учебные и уч.-методические пособия):

Цветочная азбука. Учебно-методическое пособие. – Рязань: Упр. образ., науки и молодежи адм. г. Рязани. МОУ «ИДМЦ», 2003. – 160 с. (10 п.л.). Волшебный букварь. – М.: Гармония, 2004. – 248 с. (15,5 п.л.). Методические рекомендации для педагогов. – М., 2008. – 32 с. (2 п.л.). Азбуки (в загадках, игра, старая русская азбука). – Рязань: Скрижали, 2008. (4 п.л.). Учебно-методический комплекс по развитию речи (обучение чтению, формирование и функционирование коммуникативно-речевых умений и навыков, развитие образного и творческого мышления учащихся). В 3 ч. – Рязань: Скрижали, 2008. – 196 с. (12,25 п.л.), 192 с. (12 п.л.), 204 с. (12,75 п.л.). Работа с пословицами, поговорками, загадками, афоризмами о языке, слове, книге. Дидактический материал. – Рязань: Упр. образ., науки и молодежи адм. г.Рязани. МОУ «ИДМЦ», 2007. – 60 с. (3,75 п.л.). Развитие речи. Учебно-методич. пособие для направлений бакалавриата «Экономика», «Менеджмент». – Рязань: НОУ ВПО «Рязанский институт бизнеса и управления», 2010. – 108 с. (6,75 п.л.). Творчество Николая Заболоцкого: противоречивый путь исканий. Монография. – Рязань: РИБиУ, 2011. – 162 с. (10,1 п.л.). Николай Рубцов: анализ творчества. Научное исследование. – Рязань: РИБиУ, 2011. – 32 с. (2 п.л.). Русский язык. Учебно-методическое пособие. – Рязань: РИБиУ, 2011. – 26 с. (1,6 п.л.). Рабочая тетрадь по русскому языку. – Рязань: РИБиУ, 2011. – 20 с. (1,25 п.л.). Архаизмы. Словарь устаревших слов. Глоссарий. – Рязань: РИБиУ, 2011. – 34 с. (2,1 п.л.). Свеча Земли. Творческий путь Н.И. Тряпкина: Монография. – Рязань: РИБиУ, 2012. – 294 c. – (Научная школа по русскому языку и развитию речи). (18,3 п.л.). Огненный витязь. Творчество Н.А. Заболоцкого: противоречивый путь исканий: Монография. 2-е изд. – Рязань: Скрижали, РИБиУ, 2012. – 180 с. – (Научная школа по русскому языку и развитию речи). (11,2 п.л.).

Книги для слепых (по Л. Брайлю):

Волшебный букварь. [Шрифт Брайля]. Учебное пособие по развитию речи. В 3 кн. Издание для слепых по Л. Брайлю 1-е. Редакторы: А.А. Бровко, И.В. Аникушина. – М.: Московское издательско-полиграфическое объединение «РЕПРО», 2010. (Брайлевских листов 89, 73, 62); 31 см; Весёлое лукошко. Познавательная книга для детей о грибах. [Шрифт Брайля]. Издание для слепых по Л. Брайлю 1-е. – М.: Московское издательско-полиграфическое объединение «РЕПРО», 2013.

В настоящее время в работе – собрание сочинений автора в 30 томах, куда войдут научные труды, литературоведческие работы, философские, исторические произведения, стихотворения и поэмы, а также художественная проза – романы, повести, рассказы, эссе, публицистика.